Вікторина з математики

ВІКТОРИНА З МАТЕМАТИКИ ДЛЯ УЧНІВ 1 КЛАСУ

МЕТА: поглибити знання з математики; розвивати логічне мислення , винахідливість, інтерес до математики; виховувати дружелюбність, старанність.

 ОБЛАДНАННЯ: картки із задачами для капітанів команд, аркуші паперу, ручки.

ХІД ЗАХОДУ:

 І. ВСТУПНЕ СЛОВО ВЧИТЕЛЯ

 - Сьогодні ми проведемо математичну вікторину. А чи знаєте ви, що означає слово це слово? Слово «вікторина» походить від латинського слова «вікторія» , що означає «перемога». Отже вікторина - це змагання між командами або окремими гравцями. Візьмемо участь у вікторині?

 - Зараз об’єднаємось у команди. Кожна команда повинна обрати капітана і придумати назву.

 - Я по черзі ставитиму запитання командам, а ви – відповідатимете на них.

 - Правильну відповідь журі оцінюватимете балами, неправильну – 0. - Якщо одна команда називає неправильну відповідь, то відповідає друга команда, або навпаки. Отже, починаємо змагатися!

 ІІ. ПРОВЕДЕННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ВІКТОРИНИ

 Завдання для 1 – ї команди

1. Розташувати числа 12, 6, 20, 0, 8, 4, 2, 11, 7 в порядку зростання і в порядку спадання.(0, 2, 4, 6, 7, 8, 11, 12, 20; 20, 12, 11, 8, 7, 6, 4, 2, 0)

2. Вовк та лисиця змагалися з бігу; хто яке місце посів, якщо відомо , що лисиця була передостанньою? ( Оскільки лисиця не була останньою , то останнім був вовк, а лисиця – першою.) 3. Дорогою до школи Марійка заходить за Галинкою , а потім вони Заходять за Катрусею і разом ідуть до школи. Хто з них живе найближче, а хто найдальші? (Найближче живе Катруся, а найдальші – Марійка.)

 4. Дідуся звати Іван Васильович, його онука – Андрій Вікторович. Як звати дідусевого сина? (Віктор Іванович)

 5. Летіли гуси, а на зустріч їм гусак. « Добрий день, десять гусей!» - мовив він. «Ні, нас не десять. Якби ти був з нами та ще двоє з нами, тоді було б десять», - відповіли гуси. Скільки гусей летіло? ( 7 гусей)

6. Які цифри потрібно поставити замість зірочок, щоб приклад на додава- ння був записаний правильно? * 0 + * = 18(1 і 8.)

 7. Будинок заввишки 12 м, а тополя – 10 м. На скільки метрів потрібно п Підрости тополі, щоб вона була вищою за будинок на 3 м? (Заввишки тополя має бути 15 м ( 12 + 3 = 15) . Отже, їй необхідно підрости на 5 м. (15 – 10 = 5))

 8. Три чаплі стали в ряд. Відстань між сусідніми числами 5 кроків. Якою є Відстань між крайніми? (10 кроків)

 9. Знайди зайву фігуру (трикутник, прямокутник, квадрат)

 10. На груші виросло 5 яблук, а на ялинці - лише 2. Скільки всього яблук виросло? (Жодного. На цих деревах яблука не ростуть.)

Задача для капітана команди

 Між поверхами - по 9 східців. Скільки східців необхідно здолати, щоб Піднятися на 3 поверх? (18 східців)

 Завдання для 2 – ї команди

 1. Замість літер постав цифру, щоб нерівність була правильною. А + 3 менше 7 – А ( А = 2)

 2. У якому многокутнику кутів менше, ніж у чотирикутнику? ( У трикутнику)

 3. В Олега було на 7 марок більше, ніж у Олі. Олег віддав 4 марки дівчинці. У кого тепер більше марок і на скільки? ( У Олі на 1 більше.)

 4. Чи можна поставити порівну 9 квіток на два підвіконня? ( Ні, не можна, одна квітка зайва.)

 5. З – за кущика стирчать 10 вушок. Там сховалися зайчики. Скільки їх? (5 зайчиків)

 6. У трикутника 3 вершини, а у прямокутника 2 пари вершин. У якої фігури вершин більше і на скільки? ( У прямокутника на одну вершину більше.)

 7. В акваріумі 8 рибок. Скільки потрібно купити ще акваріумів, щоб у кожному було по 2 рибки? (3 акваріуми.)

 8. Трійка коней прибігла 15 км. Скільки кілометрів пробіг кожний кінь? (15 км)

 9. Тетянці 6 років. Вона на 4 роки молодша від Олі. Скільки років Олі?

10.Хлопчики стали в ряд . Іванко стоїть другим праворуч і третім ліворуч. Скільки хлопчиків у ряду? (4)

 Задача для капітана команди

 У магазині три холодильники. Продали менше, ніж залишилося. Скільки продали? (Продали 1 холодильник.)

ІІІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ